Zmiany w wynagrodzeniach i dodatkach dla nauczycieli w 2014 r. przewiduje projekt założeń do projektu ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw. Przygotowany przez MEN projet czeka na przyjęcie przez Radę Ministrów. Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało projekt założeń do projektu ustawy o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw. Projekt zakłada skrócenie wymiaru urlopu wypoczynkowego nauczyciela oraz zmiany w systemie wynagradzania pedagogów. Polecamy: Nowe umowy zlecenia i inne umowy cywilnoprawne - PDF Wynagrodzenia Zmiany mają polegać na zastąpieniu średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego wskaźnikami kalkulacyjnymi środków ogółem przeznaczonych na wynagrodzenia nauczycieli oraz na zmianie sposobu rozliczania środków wydatkowanych na wynagrodzenia. Obecnie średnie wynagrodzenie nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego określa art. 30 ust. 3 ustawy Karta Nauczyciela. Kształtują się one następująco: 1) nauczyciela stażysty - 1 00 %, 2) nauczyciela kontraktowego- 111 %, 3) nauczyciela mianowanego- 144 %, 4) nauczyciela dyplomowanego- 184% -kwoty bazowej, określanej dla nauczycieli corocznie w ustawie budżetowej. Polecamy: Forum MEN proponuje zastąpienie średnich wynagrodzeń nauczycieli wskaźnikami kalkulacyjnymi środków ogółem przekazanych na wynagrodzenia nauczycieli . Organ prowadzący szkołę, będący jednostką samorządu terytorialnego ma przeprowadzać analizę poniesionych w poprzednim roku kalendarzowym wydatków na wynagrodzenia nauczycieli w odniesieniu do wysokości środków ogółem, ustalonej łącznie dla nauczycieli na wszystkich stopniach awansu zawodowego. Wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela będzie nadal ustalane dla poszczególnych stopni awansu zawodowego. Prowadzenie polityki wynagradzania łącznie dla wszystkich nauczycieli, a nie na poszczególnych stopniach awansu zawodowego, będzie zaś dotyczyło w szczególności składników wynagrodzenia o charakterze motywacyjnym. Jednostki samorządu terytorialnego w regulaminie mają określić wysokość stawek dodatków i warunki ich przyznawania; warunki obliczania dodatków za godziny ponadwymiarowe i zastępstwa, a także wysokości i warunki wypłacania poszczególnych składników wynagrodzenia, jeżeli nie zostały one określone w przepisach. Jednorazowy dodatek uzupełniający Ma on przysługiwać tylko nauczycielom, którzy świadczyli pracę w roku, dla którego ustalono kwotę różnicy. Dodatku nie otrzymają nauczyciele, którym wypłacono wynagrodzenie pomimo nie świadczenia pracy np. z powodu przebywania na urlopie dla poratowania zdrowia. Dodatek wiejski Dodatek wiejski obecnie przysługuje nauczycielom , posiadającym kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela, zatrudnionym na terenie wsi lub w mieście liczącym do mieszkańców. Wysokość dodatku to 10% wynagrodzenia zasadniczego. Dodatek ten określony jest w art. 54 ust. 5 ustawy – Karta Nauczyciela. Co ma się zmienić? Ministerstwo Edukacji Narodowej chce, aby dodatek wiejski wynosił 10% kwoty bazowej określonej dla nauczycieli w ustawie budżetowej zgodnie z art. 30 ust. 3 Karty Nauczyciela, obowiązującej w dniu 1 stycznia 2013 r. Ponadto, przesłanką nabycia dodatku ma być świadczenie pracy w miejscu znajdującym się na terenie wsi lub miasta liczącego do mieszkańców. Środki na dodatek wiejski mają być wliczane do wysokości środków na wynagrodzenia nauczycieli, które jednostka samorządu terytorialnego będzie zobowiązana wydatkować w roku budżetowym. Zobacz również: Czas pracy nauczyciela Likwidacja uprawnień socjalnych Likwidacji ma ulec dodatek mieszkaniowy, zasiłek na zagospodarowanie, prawo do lokalu mieszkalnego, prawo do osobistego użytkowania działki gruntu szkolnego oraz prawo do zajmowania mieszkań w budynkach szkolnych i użytkowanych przez szkoły. Nauczyciele (w tym także emeryci i renciści, a także pobierający świadczenie kompensacyjne) korzystający przed wejściem w życie zmienionych przepisów z prawa do lokalu mieszkalnego na terenie gminy lub z prawa do osobistego użytkowania działki gruntu szkolnego zachowają te prawa do końca okresu, na jaki zostały im one przyznane. W przypadku nauczycieli spełniających do dnia wejścia w życie proponowanych zmian warunków do otrzymania jednorazowego zasiłku na zagospodarowanie sytuacja jest podobna. Zachowają oni prawo do zasiłku. MEN przekonuje, iż w efekcie tych samorządy będą mogły przesunąć środki finansowe na inne potrzeby np. na poprawę warunków pracy nauczycieli. Poznaj pierwszą w Polsce Platformę Rachunkowości Budżetowej przygotowaną z myślą o księgowych w budżecie. Skorzystaj z bezpłatnego dostępu przez 30 dni! Szczegóły promocji znajdziesz na Przygotuj się do stosowania nowych przepisów! Poradnik prezentuje praktyczne wskazówki, w jaki sposób dostosować się do zmian w podatkach i wynagrodzeniach wprowadzanych nowelizacją Polskiego Ładu. Tyko teraz książka + ebook w PREZENCIE

Wynagrodzenie nauczycieli w roku szkolnym 2015/2016/Fot. Fotolia Fotolia Z dniem 1 września 2015 roku zmieniło się rozporządzenie w sprawie wynagradzania nauczycieli. Nie zmieniła się jednak stawka minimalnego wynagrodzenia dla nauczycieli, która utrzymuje się na poziomie obowiązującym od dnia 1 września 2012 r. Jak jest w roku szkolnym 2015/2016? Rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 18 czerwca 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy ( z 2014 r., poz. 922) nie wprowadziło zmian w wynagradzaniu nauczycieli. Nadal utrzymane są kwoty minimalnego wynagrodzenia nauczycieli na poziomie obowiązującym od dnia 1 września 2012 r. Polecamy produkt: Kodeks pracy 2016 z komentarzem + poradnik w prezencie Wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego w złotych od 01 września 2015 r. Poziom wykształcenia Stopnie awansu zawodowego nauczyciel stażysta nauczyciel kontraktowy nauczyciel mianowany nauczyciel dyplomowany Tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata (inżyniera) z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy licencjata (inżyniera) bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego lub nauczycielskiego kolegium języków obcych Pozostałe wykształcenie Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 11 czerwca 2015 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy ( z 2015 r. poz. 868). Dołącz do nas na Facebooku! Chcesz dowiedzieć się więcej, sprawdź » Jak po zmianach rozliczać wynagrodzenia w 2022 r. (PDF) Źródło: Czy ten artykuł był przydatny? Dziękujemy za powiadomienie Jeśli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania w tym artykule, powiedz jak możemy to poprawić. UWAGA: Ten formularz nie służy wysyłaniu zgłoszeń . Wykorzystamy go aby poprawić artykuł. Jeśli masz dodatkowe pytania prosimy o kontakt © Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone. Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL Jak zdobyć Certyfikat: Czytaj artykuły Rozwiązuj testy Zdobądź certyfikat 1/10 Emerytury i renty podlegają corocznie waloryzacji od dnia: 1 stycznia 1 marca 1 czerwca 1 września Następne

Pozostajemy w temacie urlopów i wakacji 🙂 W końcu słonko świeci na oknem, jest przyjemnie 🙂 Tylko, czy aby portfel się nam nie kurczy? 🙂 Dlatego warto wspomnieć, jakie świadczenia na wakacje przysługują nauczycielom. Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych mają obowiązek utworzyć pracodawcy, którzy zatrudniają na dzień 1 stycznia danego roku kalendarzowego co najmniej 50 pracowników. Może go utworzyć też pracodawca zatrudniający mniejszą ilość pracowników, ale to jego wola, a nie obowiązek. Tacy pracodawcy, jeśli nie tworzą Funduszu, mogą wypłacać świadczenie urlopowe (art. 3 ust. 3 ustawy). Co ważne, nie dotyczy to tylko placówek publicznych. Obowiązkowe jest utworzenie Funduszu w jednostkach samorządowych bez względu na liczbę pracowników. A także w zakładach budżetowych bez względu na liczbę pracowników (np. policja, nauczyciele). Wczasy pod gruszą i świadczenie urlopowe Wczasy pod gruszą To potoczna nazwa świadczenia w postaci dopłaty do kosztów wypoczynku organizowanego indywidualnie przez pracownika. Nie jest to świadczenie urlopowe. Posiada zupełnie odmienny charakter i inne są zasady jego wypłaty. Aby skorzystać z wczasów pod gruszą pracownik sam planuje i opłaca sobie urlop, a pracodawca w całości lub w części mu go refunduje. Ta forma dofinansowania do wypoczynku przysługuje jedynie pracownikom zatrudnionym na podstawie mianowania bądź umowy o pracę. Nie przysługuje pracownikom cywilnoprawnym. Nie mają znaczenia takie kryteria jak staż pracy, kwalifikacje czy zajmowane stanowisko. Dlatego też z tej formy korzystają zarówno nauczyciele, jak i pracownicy obsługi oraz administracji. Najczęściej z regulaminów wynika także, że na częściowy zwrot kosztów urlopu mogą również liczyć emeryci i renciści, którzy kiedyś pracowali w danej firmie. Może ono dotyczyć również wspólnego wyjazdu ze współmałżonkiem, a także kolonii i obozów dla dzieci. Dofinansowany może być również wyjazd do sanatorium. Ważne do zapamiętania Dofinansowanie do wakacji w powyższej formie ma charakter uznaniowy. To Komisja socjalna (w skład której wchodzi pracodawca i przedstawiciele związków zawodowych) decyduje, kto i w jakiej wysokości owo dofinansowanie otrzyma. Pracownik musi złożyć wniosek aby otrzymać dofinansowanie. Ta forma dofinansowania wypłacana jest jedynie wtedy, gdy urlop pracownika trwa nie mniej niż 14 dni. Można z niego skorzystać tylko raz w roku. Do otrzymania dofinansowania konieczne jest przedstawienie oświadczenia o dochodach. To na tej podstawie pracodawca podejmie decyzję o wysokości wsparcia. Szczegółowe regulacje odnośnie tej formy dofinansowania określone są w obowiązującym w Twojej pracy regulaminie Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych. Świadczenie urlopowe Nauczycielom, poza świadczeniami określonymi w Regulaminie Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych, przysługuje dodatkowe świadczenie urlopowe. Jest ono określone w przepisach Karty Nauczyciela. Przysługuje ono każdemu nauczycielowi. Ustalane jest ono proporcjonalnie do wymiaru czasu pracy i okresu zatrudnienia nauczyciela w danym roku szkolnym. Podstawę prawną jego przyznania stanowi art. 53 ust. 1 a Karty Nauczyciela. Nauczyciel zatrudniony w pełnym wymiarze etatu, który przepracował cały rok szkolny – bez składania wniosku, ma prawo do wypłaty świadczenia urlopowego w wysokości 1550,26 zł brutto. Prawo do świadczenia urlopowego jest niezależne od tego, czy nauczyciel efektywnie świadczył pracę oraz czy faktycznie przebywał na urlopie wypoczynkowym. Należy się ono każdemu nauczycielowi, który zatrudniony jest w szkole w danym roku szkolnym. Dotyczy to również tych, którzy korzystali w danym roku z urlopu dla poratowania zdrowia, urlopów związanych z rodzicielstwem czy niezdolnych do pracy z powodu choroby. Świadczenia urlopowego nie otrzyma jedynie nauczyciel, który przebywał na urlopie bezpłatnym, gdyż okresu urlopu bezpłatnego nie wlicza się do okresu pracy, od którego należą uprawnienia pracownicze. Termin wypłaty świadczenia urlopowego Świadczenie urlopowe należy wypłacić do 31 sierpnia danego roku szkolnego. Należne jest również tym, których stosunek zatrudnienia ustanie szybciej niż przed 31 sierpnia. Podsumowanie Nauczycielom, według powyższych zasad przysługują dwa świadczenia związane z urlopem – wczasy pod gruszą oraz świadczenie urlopowe. Wielokrotnie stanowi to spór pomiędzy pracownikami dydaktycznymi a pracownikami obsługi i administracji. Jednakże tak wynika z przepisów i taki stan należy przyjąć. Warto również pamiętać, że oba świadczenia, jako należne nauczycielom podlegają ocenie sądowej w wypadku ich nie otrzymania. Otagowane jako: adwokat dla nauczyciela, dni wolne nauczyciela, pomoc prawna dla nauczycieli, prawnik prawo oświatowe, świadczenia, świadczenie urlopowe nauczycieli, urlop nauczyciela, wczasy pod gruszą

Na podstawie art. 32 ust. 4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r. poz. 191 i 1198 oraz z 2015 r. poz. 357) zarządza się, co następuje: § 1. [Zakres regulacji] Rozporządzenie określa wysokość i warunki przyznawania dodatku motywacyjnego i dodatku służbowego, a także warunki przyznawania dodatku za wysługę lat dla nauczycieli mianowanych i dyplomowanych zatrudnionych na stanowiskach, na których wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, w: 1) Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, 2) okręgowych komisjach egzaminacyjnych, 3) publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym, prowadzonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, 4) publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych, prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, 5) publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych, prowadzonych przez ministra właściwego do spraw rolnictwa – zwanych dalej „nauczycielami”. § 2. [Wysokość dodatku służbowego] 1. Wysokość dodatku służbowego dla nauczyciela jest uzależniona od zajmowanego stanowiska, zakresu obowiązków oraz złożoności wykonywanych zadań. 2. Wysokość dodatku służbowego: 1) dla nauczyciela – ustala odpowiednio dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej lub dyrektor placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1; 2) dla dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej lub dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1 pkt 3 – ustala minister właściwy do spraw oświaty i wychowania; 3) dla dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej – ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej; 4) dla dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1 pkt 4 – ustala minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego; 5) dla dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1 pkt 5 – ustala minister właściwy do spraw rolnictwa. 3. Wysokość stawek dodatku służbowego jest określona w załączniku do rozporządzenia. § 3. [Wysokość dodatku motywacyjnego] 1. Warunkiem przyznania dodatku motywacyjnego: 1) nauczycielowi – jest uzyskiwanie szczególnych osiągnięć w realizacji zadań wynikających ze statutu odpowiednio Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, okręgowej komisji egzaminacyjnej lub placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1; 2) dyrektorowi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej lub dyrektorowi placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1 – jest skuteczne zarządzanie odpowiednio komisją lub placówką, zapewniające jej ciągły rozwój i podnoszenie jakości jej pracy. 2. Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie krótszy niż 2 miesiące i nie dłuższy niż 6 miesięcy, w wysokości nie wyższej niż: 1) 20% otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego – w przypadku nauczyciela zatrudnionego w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej lub okręgowej komisji egzaminacyjnej; 2) 50% otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego – w przypadku nauczyciela zatrudnionego w placówce doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1. 3. Wysokość dodatku motywacyjnego: 1) dla nauczyciela – ustala odpowiednio dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej lub dyrektor placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1; 2) dla dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej lub dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1 pkt 3 – ustala minister właściwy do spraw oświaty i wychowania; 3) dla dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej – ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej; 4) dla dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1 pkt 4 – ustala minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego; 5) dla dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli, o której mowa w § 1 pkt 5 – ustala minister właściwy do spraw rolnictwa. § 4. [Dodatek za wysługę lat] 1. Dodatek za wysługę lat przysługuje: 1) począwszy od pierwszego dnia miesiąca kalendarzowego następującego po miesiącu, w którym nauczyciel nabył prawo do dodatku lub wyższej stawki dodatku, jeżeli nabycie prawa nie nastąpiło od pierwszego dnia miesiąca; 2) za dany miesiąc, jeżeli nabycie prawa do dodatku lub wyższej stawki dodatku nastąpiło pierwszego dnia miesiąca. 2. Dodatek za wysługę lat przysługuje za dni, za które nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie, oraz za dni nieobecności w pracy z powodu niezdolności do pracy wskutek choroby lub konieczności osobistego sprawowania opieki nad dzieckiem lub chorym członkiem rodziny, za które nauczyciel otrzymuje z tego tytułu zasiłek z ubezpieczenia społecznego. § 5. [Wysokość dodatku służbowego i motywacyjnego dla dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej] Do dnia 31 grudnia 2015 r. wysokość dodatku służbowego i dodatku motywacyjnego dla dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala minister właściwy do spraw oświaty i wychowania. § 6. [Wejście w życie] Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 31 marca 2015 Minister Edukacji Narodowej: J. Kluzik-Rostkowska 1) Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 22 września 2014 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. poz. 1255). 2) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 28 stycznia 2005 r. w sprawie dodatków do wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli mianowanych i dyplomowanych zatrudnionych na stanowiskach, na których wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisjach egzaminacyjnych (Dz. U. Nr 22, poz. 180), które traci moc z dniem 31 marca 2015 r. w związku z wejściem w życie ustawy z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 357). Załącznik 1. [WYSOKOŚĆ STAWEK DODATKU SŁUŻBOWEGO] Załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 marca 2015 r. (poz. 454) WYSOKOŚĆ STAWEK DODATKU SŁUŻBOWEGO Lp. Stanowisko Wysokość dodatku miesięcznie w % w stosunku do wynagrodzenia zasadniczego Centralna Komisja Egzaminacyjna 1 Dyrektor 50–200 2 Wicedyrektor 40–165 3 Kierownik wydziału (zespołu, pracowni) 30–145 4 Zastępca kierownika wydziału (zespołu, pracowni) 25–140 5 Starszy ekspert 20–105 6 Ekspert 15–85 Okręgowe komisje egzaminacyjne 1 Dyrektor 40–180 2 Wicedyrektor 30–165 3 Kierownik wydziału (zespołu, pracowni) 25–125 4 Zastępca kierownika wydziału (zespołu, pracowni) 20–105 5 Starszy egzaminator i starszy ekspert 15–100 6 Egzaminator i ekspert 10–80 Publiczne placówki doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym, publiczne placówki doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych oraz publiczne placówki doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych 1 Dyrektor i wicedyrektor 5–100 2 Kierownik wydziału (zespołu, pracowni) i ich zastępcy (albo inne stanowiska kierownicze przewidziane statutem placówki) 5–100 3 Nauczyciel-konsultant i nauczyciel-doradca metodyczny 2–20

Dodatek motywacyjny dla nauczycieli - jak określić jego wysokość? Z czego składa się wynagrodzenie nauczyciela? Przedstawiamy ważne informacje dla ustalenia pensji nauczycieli w gminie. Dodatki dla nauczyciela 2021 Wynagrodzenie nauczyciela składa się z dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego - w tym z tytułu sprawowania funkcji wychowawcy klasy, oraz za warunki pracy. Organ prowadzący szkołę, będący jednostką samorządu terytorialnego, określa dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego (w drodze regulaminu) wysokość stawek tych dodatków oraz szczegółowe warunki ich przyznawania. Uwzględnia przy tym przewidywaną strukturę zatrudnienia. Reguły te wprowadził art. 30 ust. 6 pkt 1 ustawy z 26 stycznia 1982 r. - Karta nauczyciela. Jak określić wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczycieli? Sądy administracyjne akceptują określenie wysokości dodatków jedynie za pomocą maksymalnego wskaźnika procentowego. Potwierdził to NSA w niedawnym wyroku z 5 listopada 2020 r. (sygn. akt I OSK 1303/20). Sąd uznał, że wojewoda podkarpacki nie miał racji, wydając rozstrzygnięcie nadzorcze wobec uchwały rady gminy w sprawie ustalenia regulaminu określającego wysokość oraz szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom dodatków do wynagrodzeń. Spór dotyczył tego, czy rada gminy miała prawo określić w uchwale, że dodatek motywacyjny nie może być wyższy niż 20% otrzymanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego według stawki osobistego zaszeregowania. Zdaniem organu nadzoru takie sformułowanie przepisu uchwały było niezgodne z prawem. Nie było wystarczająco precyzyjne. Wskazywało bowiem jedynie górną granicę wymiaru tego dodatku. Wojewoda uważał, że z zapisów uchwały musi wynikać jasność regulacji prawnej określającej wysokość dodatków dla nauczycieli - tak, ażeby zarówno organ przyznający dodatek, jak i sami nauczyciele wiedzieli, jaka jest wysokość stawki dodatku. Jego zdaniem rada gminy nie mogła ograniczyć się w uchwale regulującej dodatek motywacyjny tylko do podania maksymalnej wysokości tego dodatku. NSA nie zgodził się z przytoczoną argumentacją wojewody. Sąd przyjął, że forma określenia wysokości stawki dodatku zależy od organu uchwałodawczego. Formą określenia dodatku motywacyjnego nauczyciela może być: wysokość kwotowa, procent od wynagrodzenia zasadniczego, przedział określający dodatek w wysokości "od - do", czy też uzależnienie przyznania dodatku od poszczególnych okoliczności. Rada gminy musi jedynie określić kryteria przyznawania dodatku na tyle precyzyjnie, by stawka dodatku dla poszczególnych stanowisk była możliwa do ustalenia zgodnie z jego wolą. Dlatego zapis w uchwale, określający wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczyciela w formie "nie wyższej niż 20% otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego według stawki osobistego zaszeregowania" - pozostaje zgodny z prawem. Tak sformułowany zapis nie narusza art. 30 ust. 6 pkt 1 Karty Nauczyciela. Na jego podstawie można bowiem w prosty sposób wyliczyć wysokość wynagrodzenia konkretnego nauczyciela. Paweł Skoczanik prawnik, pracownik kancelarii prawnej Podstawa prawna art. 30 ust. 6 pkt 1 ustawy z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela ( z 2019 r. poz. 2215) Przygotuj się do stosowania nowych przepisów! Poradnik prezentuje praktyczne wskazówki, w jaki sposób dostosować się do zmian w podatkach i wynagrodzeniach wprowadzanych nowelizacją Polskiego Ładu. Tyko teraz książka + ebook w PREZENCIE

Z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych (dalej: ZFŚS, Fundusz) wypłacane jest nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie Karty Nauczyciela świadczenie urlopowe. Zbliża się termin wypłaty ww. świadczenia, zatem otrzymuję coraz więcej pytań z tego zakresu. Czym jest świadczenie urlopowe dla nauczycieli? Jaka jest jego wysokość? Komu i w jakich okolicznościach się należy? Czy świadczenie urlopowe jest czymś innym niż „wczasy pod gruszą”? Czy nauczyciel może otrzymać oprócz świadczenia urlopowego również tzw. wczasy pod gruszą? Na te inne pytania odpowiadam w niniejszym artykule. Na podstawie art. 53 ust. 1a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela [1] z odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych, wypłacane jest nauczycielowi do 31 sierpnia każdego roku świadczenie urlopowe w wysokości odpisu podstawowego, o którym mowa w przepisach o ZFŚS, ustalonego proporcjonalnie do wymiaru czasu pracy i okresu zatrudnienia nauczyciela w danym roku szkolnym. Podstawowe kryteria wypłaty świadczeń urlopowych dla nauczycieli. Świadczenia urlopowe dla nauczycieli są: obowiązkowe, zależne od wymiaru czasu pracy i długości zatrudnienia, niezależne od urlopu wypoczynkowego. Jaka kwota? W 2021 roku nauczycielowi zatrudnionemu w tzw. normalnych warunkach pracy, w pełnym wymiarze zajęć przez cały rok szkolny przysługuje świadczenie urlopowe, w wysokości zł brutto. a nauczycielowi wykonującemu prace w szczególnych warunkach lub prace o szczególnym charakterze – w rozumieniu przepisów o emeryturach pomostowych przysługuje wyższa kwota, tj. zł brutto. Przykład (dotyczy nauczycieli zatrudnionych w tzw. normalnych warunkach pracy): Nauczyciel zatrudniony w pełnym wymiarze czasu pracy przez cały rok otrzyma 1 550,26 zł brutto. Nauczyciel zatrudniony przez cały rok w wymiarze ½ etatu otrzyma połowę ww. kwoty, tj.: 775,13 zł brutto, a nauczyciel zatrudniony jedynie przez pół roku w wymiarze ½ etatu otrzyma 387,57 zł brutto. Nauczyciel zatrudniony w różnym wymiarze (różnej liczbie godzin) w poszczególnych miesiącach roku szkolnego, otrzyma kwotę proporcjonalną do wymiaru godzin w każdym z miesięcy. Jaki podatek? Świadczenie podlega opodatkowaniu podatkiem dochodowym od osób fizycznych, dlatego na konto bankowe nauczyciel otrzymuje kwotę niższą, jeśli nie korzysta z przysługującego mu w momencie wypłaty zwolnienia. Kwota świadczenia urlopowego dla nauczycieli nie wchodzi do limitu kwoty wolnej od podatku dla pracownika (obecnie 2000 zł), określonego dla wypłaty świadczeń z ZFŚS, ponieważ jest to świadczenie wypłacane na podstawie Karty Nauczyciela, a nie ustawy o ZFŚS. Natomiast wchodzi do limitu kwoty wolnej od podatku dla pracownika, który nie ukończył 26 lat. Ciekawostka: Jeśli nauczyciel jest zatrudniony np. od 1 do 27 dnia miesiąca, to świadczenie urlopowe przeliczane jest na dni. Nie można dokonać zaokrągleń do pełnego miesiąca. Do wypłaty świadczeń urlopowych dla nauczycieli nie stosuje się żadnych wniosków ani oświadczeń o sytuacji życiowej, rodzinnej i materialnej. Jest to obligatoryjny rodzaj świadczenia wynikający z Karty Nauczyciela i nie przysługuje on pracownikom administracyjnym ani obsłudze. Należy się tylko osobom zatrudnionym na podstawie Karty Nauczyciela. Świadczenie urlopowe przysługuje nauczycielowi, który: przebywał na zwolnieniu lekarskim (w dowolnym okresie roku szkolnego), przebywał na urlopie macierzyńskim, wychowawczym, rodzicielskim, przebywał na urlopie dla poratowania zdrowia, korzystał ze świadczenia rehabilitacyjnego, został zawieszony w pełnieniu obowiązków, zmarł w trakcie roku szkolnego, uzupełniał etat w innej placówce – całe świadczenie wypłaca szkoła macierzysta, korzystał z urlopu bezpłatnego jedynie przez część roku – świadczenie przysługuje za tą część, kiedy nauczyciel nie korzystał z urlopu bezpłatnego, nie korzystał z urlopu wypoczynkowego, lub korzystał z urlopu wypoczynkowego itp. Urlop wypoczynkowy nie ma znaczenia przy obliczaniu świadczenia urlopowego. Nazwa świadczenia może trochę mylić, dlatego niektórzy kojarzą świadczenie urlopowe dla nauczyciela z urlopem, zupełnie niesłusznie. WYJĄTEK: Świadczenie urlopowe dla nauczyciela nie należy się za okres korzystania z urlopu bezpłatnego. Dodatkowe pytania i odpowiedzi na temat świadczenia urlopowego: Czy nauczyciel, który realizował godziny ponadwymiarowe, może otrzymać wyższe świadczenie urlopowe, proporcjonalnie do przepracowanych godzin? Odpowiedź: Zgodnie z ustawą Karta Nauczyciela świadczenie urlopowe ustala się proporcjonalnie do wymiaru czasu pracy i okresu zatrudnienia nauczyciela w danym roku szkolnym. Wymiar czasu może być maksymalnie pełny, zatem jeśli nauczyciel miał godziny ponadwymiarowe, to akurat na świadczenie urlopowe nie ma to wpływu i będzie ono wypłacone maksymalnie jak za pełny wymiar czasu pracy. Czy można wypłacić świadczenie urlopowe wcześniej niż termin ustawowy, np. w czerwcu? Odpowiedź: Można, ale nie polecam, ponieważ jeśli pracodawca wypłaci świadczenie urlopowe w czerwcu, (w wielu szkołach jest to praktykowane), a nauczyciel z jakiegoś powodu po wypłacie świadczenie przestanie być zatrudniony np. z powodu śmierci lub otrzyma urlop bezpłatny, to wtedy część wypłaconego świadczenia stanie się nienależnie pobranym świadczeniem i dyrektor szkoły stanie przed wyzwaniem odzyskania nienależnie wypłaconej kwoty. Co w przypadku, kiedy nauczyciel pracuje w dwóch szkołach na pełen etat. W której szkole otrzymuje świadczenie urlopowe? Odpowiedź: W obu szkołach. Nawet jakby był zatrudniony w 5 szkołach na godziny, to również przysługuje mu świadczenie urlopowe – oczywiście proporcjonalnie do wymiaru czasu pracy i okresu zatrudnienia. Czy świadczenie urlopowe jest czymś innym niż wczasy pod gruszą? Odpowiedź: Tak, świadczenie urlopowe dla nauczycieli, jest zupełnie czymś innym niż dofinansowanie do tzw. wczasów pod gruszą. Czy nauczyciel może otrzymać zarówno świadczenie urlopowe, jak i tzw. wczasy pod gruszą? Odpowiedź: Tak. Świadczenie urlopowe dla nauczycieli jest świadczeniem obligatoryjnym, wypłacanym na podstawie Karty Nauczyciela, natomiast „wczasy pod gruszą” to całkowicie inny rodzaj świadczenia, wynikający z innych przepisów. Podstawą prawną wypłaty tzw. wczasów pod gruszą jest regulamin ZFŚS, utworzony zgodnie z art. 8 ust. 2 ustawy z dnia 4 marca 1994 roku o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych [2]. Nie w każdej szkole występują wczasy pod gruszą. Czy za urlop wypoczynkowy trzeba pomniejszyć świadczenia dla dyrektora szkoły feryjnej, który jest równocześnie nauczycielem, ale urlop wykorzystuje przez cały rok w różnych terminach? Odpowiedź: Nie, świadczenie urlopowe dla nauczycieli nie zależy od urlopu wypoczynkowego. Na wysokość świadczenia urlopowego ma jedynie wpływ urlop bezpłatny. Jaka wysokość świadczenia urlopowego przysługuje nauczycielowi za czas przebywania na urlopie macierzyńskim lub wychowawczym? Odpowiedź: Wysokość świadczenia urlopowego dla nauczyciela za okres przebywania na urlopie wychowawczym lub macierzyńskim ustalana jest na podstawie wymiaru czasu pracy, jaki wynika z umowy, czyli według zatrudnienia. W której szkole przysługuje świadczenie urlopowe nauczycielowi uzupełniającemu etat. Czy w każdej szkole proporcjonalnie do godzin, czy jedynie w szkole macierzystej za godziny realizowane w tej szkole, a za godziny uzupełnienia przepada? Odpowiedź: Nauczyciel otrzyma świadczenie urlopowe w tej szkole, w której jest zatrudniony, czyli w tzw. szkole macierzystej. „Uzupełnienie pensum w innej szkole polega na tym, że nauczyciel podejmuje pracę w innej szkole lub kilku szkołach w celu uzupełnienia tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. Istotą uzupełnienia etatu w innej szkole jest realizowanie w tej szkole części obowiązków służbowych przy jednoczesnym pozostawaniu w zatrudnieniu w pełnym wymiarze zajęć tylko w tzw. szkole macierzystej. Nauczyciel, który uzupełnia etat w innej szkole, jest pracownikiem szkoły macierzystej”. [3]. Bezpłatny ZFSSletter, czyli ekspercki newsletter na temat ZFŚS. Osoby, które chcą być na bieżąco ze sprawami ZFŚS, zapraszam do ZFSSlettera. W sierpniu społeczność ZFSSlettera będzie mogła bezpłatnie sprawdzić swoją wiedzę o ZFŚS w ramach Mini testu wiedzy. To już druga edycja Mini testu. Pierwsza odbyła się w lipcu i spotkała się z dużym zainteresowaniem. Szczegóły pod stałym adresem: Warto pamiętać o potwierdzeniu swojego adresu mailowego podczas zapisu (np. kliknąć link aktywacyjny wysłany w mailu powitalnym), ponieważ ZFSSletter wysyłany jest tylko na potwierdzone adresy. Jest to związane z ochroną danych osobowych. Przy zapisie można pobrać PREZENT. Serdecznie zapraszam. Źródła: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela (tekst jednolity Dz. U. z 2019 roku poz. 2215 z późniejszymi zmianami). Ustawa z dnia 4 marca 1994r. o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych (tekst jednolity Dz. U z 2021 r. poz. 746). Joanna Krystyna Robak J. K. Robak. Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych Zasady przyznawania wybranych świadczeń i opodatkowanie, Nowy Sącz, 2020 r., s. 30 Ekonomista.. Ekspert z zakresu ZFŚS z 24-letnim doświadczeniem. Od 1997r. do 2013r. pracownik urzędu gminy oraz główny księgowy jednostek budżetowych. W latach 2013 – 2015 pracownik Zakładu Ubezpieczeń Społecznych w Wydziale Realizacji Dochodów. Równolegle z pracą w ww. jednostkach od 2010r. do 2017r. manager i dyrektor nowosądeckiej filii znanej ogólnopolskiej sieci szkół. Absolwent Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Uniwersytetu Rzeszowskiego, Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie oraz Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Od 2009r. uznany i ceniony przez uczestników szkoleń trener z zakresu ekonomii, prowadzenia firmy, kadr i płac, a w szczególności ZFŚS. Certyfikowany trener i egzaminator wg Standardów Jakości VCC z zakresu kadr i płac. Autor wielu publikacji w zakresie ZFŚS, kompleksowego Kursu z ZFŚS, ZFSSlettera, czyli specjalistycznego, eksperckiego newslettera z zakresu ZFŚS, jak również autor książek: „Zakładowy fundusz świadczeń socjalnych a komisja socjalna i związki zawodowe. Czy można utworzyć komisję socjalną? Rozwiązania praktyczne z omówieniem” oraz książki „ZFŚS zasady przyznawania wybranych świadczeń i opodatkowanie”. Praktyk.

O zasadach przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego pisaliśmy wiele razy w tym zasad wynagradzania, w tym dodatków, należy doszukiwać się w regulaminach wynagradzania nadanych szkole przez organ prowadzący na podstawie art. 30 prawna:1) Karta Nauczyciela – ustawa z r. (ze zm.),2) Ustawa po systemie oświaty z dnia r. (ze zm.),3) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (ze zm.),4) Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 1 lutego 2002 r. w sprawie kryteriów oceny niepełnosprawności u osób w wieku do 16 roku życia (Dz. U. Nr 17, poz. 162),KN Art. 30. 1. 6. Organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego, uwzględniając przewidywaną strukturę zatrudnienia, określa dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego, w drodze regulaminu:1) wysokość stawek dodatków, o których mowa w ust. 1 pkt 2, oraz szczegółowe warunki przyznawania tych dodatków, z zastrzeżeniem art. 33 i 34,2) szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw, z zastrzeżeniem art. 35 ust. 3,3) wysokość i warunki wypłacania składników wynagrodzenia, o których mowa w ust. 1 pkt 4, o ile nie zostały one określone w ustawie lub w odrębnych przepisach- w taki sposób, aby średnie wynagrodzenia nauczycieli, składające się ze składników, o których mowa w ust. 1, odpowiadały na obszarze działania danej jednostki samorządu terytorialnego co najmniej średnim wynagrodzeniom nauczycieli, o których mowa w ust. 35. 3. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i za godziny doraźnych zastępstw wypłaca się według stawki osobistego zaszeregowania nauczyciela, z uwzględnieniem dodatku za warunki Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (ze zm.).§ pracę w trudnych warunkach uznaje się prowadzenie przez nauczycieli:1) praktycznej nauki zawodu szkół górniczych - zajęć praktycznych pod ziemią;2) praktycznej nauki zawodu szkół leśnych - zajęć w lesie;3) praktycznej nauki zawodu szkół rolniczych - zajęć praktycznych w terenie z zakresu produkcji roślinnej, zwierzęcej i mechanizacji rolnictwa;4) praktycznej nauki zawodu szkół medycznych - zajęć w pomieszczeniach zakładów opieki zdrowotnej i jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, o których mowa w ustawie z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. Nr 64, poz. 593, Nr 99, poz. 1001 i Nr 273, poz. 2703), przeznaczonych dla: noworodków, dzieci do lat trzech, dzieci niepełnosprawnych ruchowo oraz dla osób (dzieci i dorosłych) upośledzonych umysłowo, psychicznie chorych, przewlekle chorych, z uszkodzeniami centralnego i obwodowego układu nerwowego, w oddziałach intensywnej opieki medycznej oraz w żłobkach;5) praktycznej nauki zawodu - zajęć w szkołach specjalnych oraz w szkołach w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;6) zajęć dydaktycznych w szkołach (oddziałach) przysposabiających do pracy;7) zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z dziećmi i młodzieżą upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim;8) zajęć dydaktycznych i wychowawczych w specjalnych przedszkolach (oddziałach), szkołach (oddziałach) specjalnych oraz prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego;9) zajęć dydaktycznych w szkołach przy zakładach karnych;10) zajęć dydaktycznych w klasach łączonych w szkołach podstawowych;11) zajęć dydaktycznych w języku obcym w szkołach z obcym językiem wykładowym, z wyjątkiem zajęć prowadzonych przez nauczycieli języka obcego, prowadzenie zajęć dydaktycznych w szkołach, w których zajęcia są prowadzone dwujęzycznie oraz przez nauczycieli danego języka obcego w oddziałach dwujęzycznych, a także prowadzenie zajęć dydaktycznych w języku obcym w nauczycielskich kolegiach języków obcych, z wyjątkiem lektorów języka obcego;12) zajęć dydaktycznych w oddziałach klas realizujących program "Międzynarodowej Matury" z przedmiotów objętych postępowaniem egzaminacyjnym;13) zajęć dydaktycznych w szkołach w zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich i placówkach opiekuńczo-wychowawczych;14) zajęć wychowawczych, korekcyjno-terapeutycznych oraz badań psychologicznych i pedagogicznych nieletnich w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;15) zajęć wychowawczych bezpośrednio z wychowankami lub na ich rzecz w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych (w tym w internatach);16) zajęć wychowawczych bezpośrednio z wychowankami lub na ich rzecz w placówkach opiekuńczo-wychowawczych;17) zajęć wychowawczych bezpośrednio z wychowankami lub na ich rzecz w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii;18) badań psychologicznych i pedagogicznych nieletnich oraz małoletnich, sprawowanie opieki specjalistycznej nad nieletnimi i małoletnimi, prowadzenie poradnictwa rodzinnego oraz mediacji między nieletnim sprawcą a pokrzywdzonym w rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych;19) zajęć grupowych i indywidualnych, wynikających z realizacji zadań diagnostycznych, terapeutycznych, doradczych i profilaktycznych z młodzieżą i dziećmi niepełnosprawnymi, upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim, z zaburzeniami zachowania, zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, uzależnieniem oraz z ich rodzicami lub opiekunami w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz w innych poradniach specjalistycznych.§ Za pracę w warunkach uciążliwych, z zastrzeżeniem ust. 2, uznaje się prowadzenie zajęć:1) wymienionych w § 8 pkt 4-16 i prowadzonych z dziećmi i młodzieżą, których stan zdrowia z powodu stanów chorobowych, wymienionych w § 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 1 lutego 2002 r. w sprawie kryteriów oceny niepełnosprawności u osób w wieku do 16 roku życia (Dz. U. Nr 17, poz. 162), uzasadnia konieczność sprawowania stałej opieki lub udzielania pomocy oraz z dziećmi i młodzieżą powyżej 16 roku życia, u których wystąpiło naruszenie sprawności organizmu z przyczyn, o których mowa w § 32 ust. 1 rozporządzenia Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 15 lipca 2003 r. w sprawie orzekania o niepełnosprawności i stopniu niepełnosprawności (Dz. U. Nr 139, poz. 1328);2) z nieletnimi przebywającymi w zakładach poprawczych o wzmożonym nadzorze wychowawczym, dla wielokrotnych uciekinierów, z zaburzeniami psychicznymi lub innymi zaburzeniami osobowości, uzależnionymi od środków odurzających lub psychotropowych, nosicielami wirusa HIV oraz przebywającymi w schroniskach Za pracę w warunkach uciążliwych uznaje się również prowadzenie zajęć przez nauczycieli szkół (oddziałów) specjalnych w oddziale lub grupie wychowawczej z upośledzonymi umysłowo w stopniu lekkim, w których znajduje się co najmniej jedno dziecko ze stanem chorobowym, wymienionym w § 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 1 lutego 2002 r. w sprawie kryteriów oceny niepełnosprawności u osób w wieku do 16 roku życia oraz w § 32 ust. 1 rozporządzenia Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 15 lipca 2003 r. w sprawie orzekania o niepełnosprawności i stopniu niepełnosprawności, a w przypadku gdy w takim oddziale lub grupie wychowawczej znajduje się dziecko upośledzone umysłowo w stopniu umiarkowanym lub znacznym, pod warunkiem że zajęcia dydaktyczne są prowadzone według odrębnego programu nauczania obowiązującego w tego typu szkole specjalnej, a zajęcia wychowawcze - według odrębnego programu wychowawczego opracowanego przez wychowawcę.

Od 1 września 2015 r. kwoty wynagrodzeń minimalnych nauczycieli nie zmieniły się. W dalszym ciągu obowiązują stawki przyjęte w 2012 roku. Coroczna nowelizacja Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej dotyczącego stawek minimalnych wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli nie zmieniła wysokości ich poborów. Kwoty przyjęte w 2012 roku w dalszym ciągu obowiązują. Nauczyciele to jedna z grup zawodowych, która ma szczególne znaczenia dla społeczeństwa. Głównym ich zadaniem jest kształtowanie wiedzy i rozwoju młodych obywateli, którzy dzięki odpowiedniej edukacji stają się kompetentnymi i wartościowymi z punktu widzenia pracodawcy uczestnikami rynku pracy. W społeczeństwie przyjęło się, że nauczyciel ma wielki wpływ na swoich uczniów nie tylko dlatego, że przekazuje im niezbędną wiedzę ogólną, ale również dlatego, że może w odpowiedni sposób kształtować ich zainteresowania. Nie można też zapomnieć od tym, że według wielu rodziców nauczyciel przyczynia się do wychowania w prawie równym stopniu co rodzina dziecka. Mimo przyznania im ogromnej władzy w zakresie oddziaływania na najmłodszych jest to jedna z najbardziej niedocenionych po względem finansowym grup zawodowych. Wielokrotnie obywały się strajki i protesty nauczycieli mające na celu walkę o podwyższenie wynagrodzeń, co przynosiło różne efekty. Porównując zarobki nauczycieli z Polski i z krajów Unii Europejskiej nasz kraj wypada wyjątkowo niekorzystnie. Obecnie obowiązujące stawki minimalne nie zmieniły się od 2012 roku. Zobacz również: Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i doraźne zastępstwa Składniki wynagrodzenia i kryteria określania jego wysokości Na wynagrodzenie nauczyciela składa się wynagrodzenie zasadnicze, dodatki, wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i zastępstwa oraz z nagród. Jako nagrody nie traktuje się świadczenia wypłacanego z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych i innych dodatków socjalnych. W zależności od stopnia awansu zawodowego wysokość wypłaty może się różnić między pracownikami, którzy wykonują te same obowiązki. Zgodnie z Kartą Nauczyciela istnieją 4 stopnie awansu zawodowego. Nauczyciel stażysta, czyli osoba która w dniu nawiązania stosunku pracy nie posiada żadnego stopnia awansu zawodowego, staż trwa 9 miesięcy; Nauczyciel kontraktowy – nauczyciel po odbyciu stażu, który uzyskał akceptację komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie albo osoba, która rozpoczynając pracę w szkole jest już nauczycielem akademickim z co najmniej trzyletnim stażem pracy w szkole wyższej lub osoba posiadająca co najmniej pięcioletni staż pracy i znaczący dorobek zawodowy; Nauczyciel mianowany – osoba, która przepracowała w szkole co najmniej 2 lata i odbyła staż trwający 2 lata i 9 miesięcy oraz zdała egzamin przed komisją egzaminacyjną albo nauczyciel akademicki posiadający stopień naukowy oraz legitymujący się co najmniej trzy letnim okresem pracy w szkole wyższej, jeżeli nawiązuje stosunek pracy z zakładem kształcenia nauczycieli lub kolegium pracowników służb społecznych; Nauczyciel dyplomowany, czyli osoba, która przepracowała co najmniej rok od czasu uzyskania poprzedniego stopnia awansu zawodowego, może rozpocząć staż na nauczyciela dyplomowanego trwający 2 lata i 9 miesięcy. Należy również uzyskać akceptację komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy dorobku zawodowego i przeprowadzonej rozmowie. Minister Edukacji Narodowej ma obowiązek w drodze rozporządzenia corocznie określić wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli. Akt ten dotyczy wszystkich nauczycieli pracujących w szkołach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego. Ze względu na to, że w szkołach prywatnych nie obowiązuje Karta Nauczyciela w zakresie wynagradzania postanowienia wspomnianego rozporządzenia również nie mają tam zastosowania. Wpływ na wysokość stawek minimalnych ma nie tylko stopień awansu zawodowego, ale również poziom wykształcenia. Rozporządzenie Ministra Edukacji nie zmieniło obowiązujących stawek, obowiązują one w następującej wysokości: osoby posiadające tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym pracujące jako nauczyciel stażysta obowiązuje stawka minimalna w wysokości 2265 złotych, jako nauczyciel kontraktowy 2331 złotych, jako nauczyciel mianowany 2647 złotych, jako nauczyciel dyplomowany 3109 złotych. Dla osób posiadających tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego lub posiadających tytuł licencjata lub inżyniera z przygotowaniem pedagogicznym pracujących jako nauczyciel stażysta obowiązuje stawka minimalna w wysokości 1993 złotych, jako nauczyciel kontraktowy 2042 złotych, jako nauczyciel mianowany 2306 złotych, jako nauczyciel dyplomowany 2606 złotych. Nauczyciele posiadający tytuł zawodowy licencjata (inżyniera) bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego lub nauczycielskiego kolegium języków obcych obywający staż objęci są stawką 1759 złotych, nauczyciele kontraktowi 1802 złotych, nauczyciele mianowani 2024 złotych, nauczyciele dyplomowani 2366 złotych. Osoby, które mają inne wykształcenie niż wyżej wymienione, a pracują jako nauczyciel stażysta mogą liczyć na stawkę minimalną 1513 złotych, jako nauczyciel kontraktowy 1548 złotych, jako nauczyciel mianowany 1724 złote, jako nauczyciel dyplomowany 2006 złotych. Istotą wprowadzenia stawek minimalnych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jest umożliwienie podniesienia faktycznie wypłacanych wynagrodzeń przez jednostki samorządu terytorialnego, które w zakresie swoich zadań mają obowiązek zapewnienia finansowania szkół publicznych. W praktyce jednak z tej możliwości skorzystał tylko samorząd Warszawy. Podstawa prawna: - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 24 czerwca 2015 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy ( z 2015 r. poz. 868). - Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (ostatnia zmiana: z 2015 r., poz. 357) Polecamy serwis: Oświata

123RF Oprócz wynagrodzenia zasadniczego elementem nauczycielskiej pensji są dodatki. Wyjaśniamy zasady ich przyznawania oraz podajemy wysokość. Dodatki to ważny element nauczycielskiej pensji, której podstawą jest niskie wynagrodzenie zasadnicze. Już wkrótce będzie ono wyższe. 8 lutego br. Anna Zalewska, minister edukacji narodowej, podpisała rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli. Warto sprawdzić: Aktualne oferty pracy – Podpisałam rozporządzenie podwyższające od 1 stycznia br. o kolejne 5 proc. minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego. Zależy mi na tym, aby nauczyciele mogli jak najszybciej otrzymać wyższe pensje. Liczę, że w krótkim czasie samorządy wypłacą podwyższone wynagrodzenie z wyrównaniem od stycznia – mówi Anna Zalewska. Jak dodaje, od 1 września 2019 roku, po raz kolejny w tym roku, wzrosną pensje nauczycieli. Wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela stażysty będzie wyższe o 371 zł, nauczyciela kontraktowego o 381 zł, nauczyciela mianowanego o 432 zł i nauczyciela dyplomowanego o 508 zł (w stosunku do 31 marca 2018 roku). Tym samym licząc od 31 marca ubiegłego roku do 1 września tego roku pensje w sumie wzrosną o 16,1 proc. Na list minister Zalewskiej odpowiedział Związek Nauczycielstwa Polskiego. Jak przekonuje, wzrost pensji to tylko 5 proc. od 1 kwietnia 2018 roku oraz 5 proc. od 1 stycznia 2019 roku. Skala tych podwyżek, sfinansowanych ze zlikwidowanych składników wynagrodzenia nauczycieli i z pieniędzy zaoszczędzonych na wydłużeniu ścieżki awansu zawodowego z 10 do 15 lat, nie satysfakcjonuje nauczycieli ani nie poprawia realnie ich sytuacji finansowej. Z kolei zapowiadane wrześniowe podwyżki to, zdaniem ZNP, „na razie tylko obietnica i deklaracja bez pokrycia, bo w budżecie państwa nie zostały zagwarantowane pieniądze na ten cel”. ZNP podsumowuje: te podwyżki nie spełniają oczekiwań nauczycieli i żądań ZNP. Dlatego Związek domaga się wzrostu wynagrodzenia zasadniczego o 1000 zł. Przeczytaj także: Minimalne i średnie wynagrodzenie nauczycieli w 2019 roku Na jakie dodatki mogą liczyć nauczycieleOprócz pensji zasadniczej nauczyciele otrzymują także dodatki do niej. Zgodnie z rozdziałem 5 Karty Nauczyciela, wynagrodzenie nauczycieli składa się z: wynagrodzenia zasadniczego; dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego oraz za warunki pracy; wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw; nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, z wyłączeniem świadczeń z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych. Jednak tak naprawdę pedagodzy mają zagwarantowany tylko dodatek za wysługę lat. Jest on równy 1 proc. wynagrodzenia zasadniczego za każdy przepracowany rok. Jest on wypłacany od czwartego roku pracy. Zobacz również: Nauczyciele w szkołach i przedszkolach będą musieli mieć tytuł magistra Jak ustala się wysokość dodatków dla nauczycieliO przyznaniu pozostałych dodatków i ich wysokości decydują samorządy, w zależności od swoich możliwości finansowych. Nauczyciele przeważnie otrzymują dodatki za wychowawstwo, za trudne warunki pracy, motywacyjne, za opiekę nad stażystą itp. Przyznawane są też dodatki funkcyjne, np. dla dyrektorów i wicedyrektorów szkół, kierowników warsztatów szkolnych czy świetlic. Zgodnie z prawem, dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie krótszy niż 2 miesiące i nie dłuższy niż 6 miesięcy, w wysokości nie wyższej niż 50 proc. otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego. Wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczyciela ustala dyrektor szkoły, a dla dyrektora – organ prowadzący szkołę. Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szkoły albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoły, przysługuje dodatek funkcyjny w wysokości nie niższej niż 5 proc. i nie wyższej niż 100 proc. otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego. Natomiast nauczycielowi, któremu powierzono sprawowanie funkcji wychowawcy klasy, doradcy metodycznego lub opiekuna stażu, przysługuje dodatek funkcyjny w łącznej wysokości od 2 proc. do 20 proc. otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego. Przepisy określają także wysokość dodatku za warunki pracy. Wynosi on do 50 proc. otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego. Zobacz także: Ile zarabiają nauczyciele w krajach Unii Europejskiej? Ile wynoszą dodatki do pensji nauczycieliJak podaje ministerstwo edukacji narodowej, dodatek motywacyjny w Słupsku wynosi od 20 do 1950 zł, w gm Tczew – od 658 zł do 1658 zł, a w Łodzi od 20 zł do 1500 zł. Dodatek za warunki pracy w Sopocie waha się od 75 zł do 900 zł, a w Łodzi od 15 zł do 1380 zł. Natomiast dodatek za wychowawstwo wynosi w Słupsku od 23 do 200 zł, w Gdańsku – od 37 zł do 400 zł, w gm. Osiek – 27 zł, w Bydgoszczy – 165,85 zł, w Toruniu – 90 zł, w Łodzi od 38 zł do 800 zł. Przeczytaj również: Polscy nauczyciele pracują najkrócej na świecie Sprawdź ogłoszenia: Praca

Powrót do szkoły w czasie pandemii. Nauczyciel będzie, jak lekarz – ciągle „na ryzyku” kontaktu z koronawirusem? Jaki dodatek powinien dostać, żeby opłacało mu się iść do pracy?Rząd zdecydował, że od września ok. pół miliona nauczycieli i 6 mln uczniów ma wrócić do szkół i przedszkoli. Czy powinien też wprowadzić specjalny dodatek do pensji nauczycielskich za pracę z wirusem SARS-CoV-2? Pieniądze to nie wszystko, ale za większe ryzyko należy się większa wypłata. Ile powinien wynosić dodatek i ile powinien dostawać nauczyciel do ręki za to, że pracuje w ryzykownym otoczeniu wirusa? Mam trzy propozycjeDzieci i młodzież mają wrócić do szkół – zdecydował minister edukacji Dariusz Piontkowski. I trudno się dziwić, że podniosło się larum. Gdy mieliśmy 100 przypadków dziennie koronawirusa, to szkoły zamykano. Gdy jest 800 przypadków dziennie (wykrytych, a tych „cichych” pewnie kilka razy więcej) szkoły się otwiera. Z drugiej strony musimy nauczyć się żyć z koronawirusem. Nosimy maseczki, utrzymujemy dystans, na każdym kroku dezynfekujemy ręce i próbujemy jakoś wrócić do normalnego życia. Także również:Święty spokój kierowcy w dobie wysokiej inflacji? Bezcenny. Jak można (spróbować) ograniczyć koszty eksploatacji samochodu? I ile to kosztuje? [NOWOCZEŚNI MOBILNI]Jest plan na wakacje za granicą? Jest też problem: wysokie ceny i słaby złoty. Dwa sposoby, by nie dać się złapać w sidła kursowe [MOŻNA SPRYTNIEJ]Cyberbezpieczeństwo w bankach: technologie przyszłości. Jak zmieni się świat bankowości? [BANK NOWOŚCI]Pytanie jaki będzie koszt tej odważnej decyzji o otwarciu szkół. Statystycznie najmłodsi przechodzą wywoływaną wirusem chorobę COVID-19 łagodnie, ale co jeśli przyniosą wirusa do domu, do dziadków? Nauka w szkołach ma się odbywać bez maseczek, nie będzie też zasady, by nauczycieli od uczniów – i uczniów między sobą – oddzielały ścianki z pleksi (tak, jak w Korei Południowej). Dyrektorzy są pozostawieni sami sobie i już kombinują co zrobić, by zajęcia były na tyle bezpieczne, na ile to możliwe, np. wprowadzając naukę jest w szczególnej roli – szkoła to nie supermarket, w którym – choć dziennie przewijają się setki osób – kontakt z potencjalnie chorym jest chwilowy, zwykle za krótki, żeby zakazić się wirusem. W szkole potencjalna „ekspozycja” na koronawirusa jest dużo większa – ta sama grupa osób spędza ze sobą po kilka godzin, dzień w tygodniku „Polityka” Leszek Borysiewicz, brytyjski wirusolog polskiego pochodzenia, mówił, że jego zdaniem to ryzyko trzeba podjąć i szkoły otworzyć. Wirus jest groźny, ale nie wiadomo jakie byłyby długoterminowe skutki zamknięcia dzieci w domach (przy niskiej jakości nauki zdalnej). co w dodatku utrudniłoby milionom rodziców ulega jednak wątpliwości, że ryzyko pracy nauczyciela w tych warunkach będzie znacznie większe. Minister edukacji mówi o podwyżkach dla pedagogów. Ile powinny wynieść i czy zrekompensują pracę w nowych, trudnych warunkach?Czytaj też: Ile „sprawiedliwie” powinien zarabiać belfer? Ile dziś naprawdę zarabia, dodając to, co otrzymuje „w naturze”? Liczę!Płaca minimalna dogoniła zarobki nauczycieli. Rząd daje podwyżki. Za małe?Formalnie nowe podwyżki dla nauczycieli mają być ogłoszone w formie rozporządzenia. Ile wyniosą? Zarobki nauczycieli to skomplikowana siatka płac ustalana na podstawie arbitralnej decyzji Ministerstwa Edukacji, która jest podstawą do ustalenia pensji zasadniczej. W „podstawie” minimalne zarobki wyniosą:nauczyciela stażysty – zł (wzrost o 167 zł);nauczyciela kontraktowego – zł (wzrost o 172 zł); nauczyciela mianowanego – zł (wzrost o 195 zł);nauczyciela dyplomowanego – zł (wzrost o 229 zł To stawki dla nauczycieli, którzy mają najwyższy wymagany poziom wykształcenia, czyli legitymują się tytułem zawodowym magistra z przygotowaniem pedagogicznym – jak informuje MEN stanowią oni ok. 96% wszystkich nauczycieli. Czy to są pieniądze, które zachęcają do zostania nauczycielem? Nie sądzę. Pewnym punktem odniesienia jest fakt, że to ciągle mniej, niż można dostać na starcie w Biedronce czy w Lidlu. Pracownicy dyskontów zarabiają na starcie od zł brutto (Biedronka) do zł brutto (Lidl) i z każdym przepracowanym rokiem stawki nie zapowiadana przez MEN podwyżka, to płaca minimalna dogoniłaby zarobki początkującego nauczyciela! Od stycznia minimalne uposażenie ma wynosić zł brutto. Pensja nauczyciela stażysty bez podwyżki wynosiłaby zł, czyli byłaby chwali się, że od 2018 r. pensje nauczycieli wzrosły średnio o 28%. W tym samym jednak czasie wynagrodzenie minimalne wzrosło o 33% – z do zł, a wynagrodzenie początkującego nauczyciela wzrosło tylko o 16% z kwoty zł do które ogłasza MEN, służą też do wyliczenia ostatecznej pensji nauczyciela, która uwzględnia różne dodatki zapisane w Karcie Nauczyciela. Ostatecznie po zmianach pedagodzy mają od września zarabiać od zł brutto to nawet zł brutto (to wypłata dla nauczyciela dyplomowanego). Tak przynajmniej deklaruje ministerstwo. Ale czy to są pieniądze, dla których, nawet po podwyżce, warto ryzykować życie?Tym bardziej, że może to być ostatnia podwyżka na wiele lat, bo z powodu nadciągającego kryzysu i rekordowego deficytu, rząd zamierza zamrozić pensje w budżetówce. O dacie „odmrożenia” nie ma na razie powinien zarabiać nauczyciel za to, że pracuje w trudnych warunkach? Dziś mało który zawód (z wyjątkiem górników i lekarzy różnych specjalności) jest tak narażony na zakażenie koronawirusem. Ile powinna wynosić koronawirusowa pensja nauczycielska? Jak to policzyć? Oto trzy też: Czy studenci „załatwią na amen” rynek najmu? Uczelnie zapowiadają na nowy rok akademicki nauczanie zdalne. Czy stancje będą stały w tym roku puste?Czytaj też: Jedziesz na wakacje? Są już ubezpieczenia turystyczne, które chronią przed kosztami COVID-19 podczas podróży. Jak wybierać ubezpieczenie podróżne w czasach pandemii?Opcja minimum: dodatek z rozporządzenia. Starczy żeby kupić polisę na życiePodobnie, jak sądy mają problemy żeby „obiektywnie” wycenić ból i cierpienie rodzin ofiar wypadków, które walczą o zadośćuczynienie od firm ubezpieczeniowych, tak trudno określić, ile warta jest praca w kontakcie z koronawirusem. Wiadomo, że już teraz niektórzy nauczyciele dostają dodatek za pracę w trudnych lub uciążliwych warunkach. Na przykład za pracę z młodzieżą z zakładów poprawczych, za naukę pod ziemią w szkołach górniczych, czy w „plenerze” w szkołach rolniczych, ale też z zakażonymi wirusem HIV (art. 9 ust. 4 rozporządzenia).Czy praca z koronawirusem SARS-CoV-2 również powinna być objęta dodatkiem? Ile on wynosi? Ani rozporządzenie, ani ustawa tego nie określają. Sposób wyliczania dodatku mogą określić organy prowadzące daną szkołę. Może być to uzależnione od procentu wynagrodzenia zasadniczego (np. 5%), zryczałtowanej miesięcznej kwoty, albo od widełek. Generalnie, w zależności od doświadczenia i pensji podstawowej nauczyciela. może to być od kilkudziesięciu do kilkuset złotych taki dodatek, załóżmy w uśrednionej kwocie 150 zł, zadowalałby nauczycieli? Mogliby sobie za to kupić np. 50-75 sztuk maseczek jednorazowych (o ile kupowaliby w hurcie), 7 przyłbic, albo 10 litrów płynu do dezynfekcji rąk. Tyle tylko, że sprzęt ochrony osobistej powinni zapewnić dyrektorzy szkół. W tej sytuacji dodatek w tak niskiej kwocie mógłby wystarczyć na… dodatkowe, indywidualne, solidne ubezpieczenie na też: Koronawirus kontratakuje, więc wraca lockdown. Ale w nowej wersji – lokalnej. Od dziś 2 mln Polaków znów jest „zamrożonych”. Będzie kolejne uderzenie w portfele?Opcja pośrednia: podwyżka pensji zgodna z propozycją ZNPNa stole cały czas leży propozycja Związku Nauczycielstwa Polskiego (nie związana z pandemią), która mówi, że pensje nauczycieli powinny być powiązane ze średnim wynagrodzeniem w trzecim kwartale poprzedniego roku. Ta kwota w ubiegłym roku wynosiła 4931,59 zł. Oznacza to, ze zgodnie z nią nauczyciel-stażysta zarabiałby 90% średniej, czyli zł. Nauczyciel kontraktowy – 100% średniej. Nauczyciel mianowany – 125%, czyli 6163 zł, a dyplomowany – 155%, czyli zł. Oczywiście propozycja dużo bardziej klarowana, niż niejasny i skomplikowany system dodatków. Paradoksalnie to, czego nauczycielom nie udało się uzyskać w ramach ogólnopolskiego strajku, osiągnęliby dzięki pandemii. Czy rząd zgodziłby się wprowadzić takie podwyżki? Szanse są niewielkie – przynajmniej dopóki nie wybuchnie kilka dużych ognisk zakażeń, tak jak w Izraelu, który z tego powodu ma „gigantyczne problemy”.Czytaj też: Szkoła i przedszkole zamknięte na dwa tygodnie przez koronawirusa. Co zrobić z dzieckiem? Ile kosztuje profesjonalna opieka? Komu zasiłek?Opcja sprawiedliwa, czyli nauczyciel dostawałby dodatek taki, jaki ma lekarzPewną wskazówkę co do tego, jak wynagrodzić osobom narażonym na kontakt z koronawirusem ich trud, daje Ministerstwo Zdrowia, które na początku pandemii wprowadziło dodatek finansowy dla lekarzy i pielęgniarek pracujących z on jednak wprowadzony jako rekompensata za brak możliwości dorabiania. Po prostu, jeśli lekarz pracuje na oddziale, gdzie leżą chorzy na COVID-19, to żeby ograniczyć ryzyko zakażenia, obejmuje się go zakazem pracy w innych placówkach. Jak wiadomo, są lekarze, którzy pracują niemal 24 godziny na dobę: na dyżurze na etacie, a po godzinach jako „firma” w różnych innych poradniach, co – nota bene – nie jest dobrym pomysłem, bo może się skończyć śmiercią z zamian za to, że lekarz i pielęgniarka z oddziału koronawirusowego nie będą pracować nigdzie indziej, resort zdrowia dopłaca im do pensji: odpowiednio średnio zł (dla lekarzy) i zł (dla pielęgniarek). Jest to równowartość wynagrodzenia w wysokości co najmniej 50% miesięcznego wynagrodzenia w poprzednim miesiącu, ale nie więcej niż zł. Takie dodatki ma ok. kilkunastu tysięcy uznać ten procent (czyli połowę miesięcznego wynagrodzenia) za benchmark, to początkujący nauczyciel z covidowym dodatkiem zarabiałby brutto na starcie zł, a nauczyciel dyplomowany – zł brutto. Co ciekawe, kwoty nie są bardzo wygórowane: są zbliżone do propozycji ZNP, więc wydaje się, że rząd powinien iść tą drogą i dopłacić nauczycielom za pracę w nieustannym narażeniu zdrowia i by to kosztowało? W Polsce mamy nauczycieli, szkoły i ok. 6 mln uczniów. Na edukację wydajemy majątek, ale ciągle za mało. Tak zwana subwencja oświatowa wynosi w tym roku 50 mld zł i z roku na rok rośnie. Niestety, wiele wydatków spada na samorządy, które przez pandemię raportują duży spadek wpływów z podatków. Gdyby koszt podwyżek na nauczyciela wyniósł uśrednione zł (więcej, niż w przypadku nauczyciela stażysty, ale mniej, niż w przypadku dyplomowanego), to w skali całego kraju byłoby to 750 mln zł miesięcznie, czyli 9 mld zł to dużo? Według opublikowanych w lutym tego roku badań Eurostatu, które mówią o sytuacji z 2018 r., wydatki na edukację w relacji do PKB w Polsce maleją. Wyniosły dwa lata temu 5% PKB, co prawda więcej o 0,3 pkt. proc. od unijnej średniej, ale również o 0,3 pkt proc. mniej, niż w 2015 startu nauki zostały dwa tygodnie. Nie mam wielkich złudzeń w kwestii tego, że rząd sam wyjdzie z inicjatywą wprowadzenia dodatku – być może nauczyciele znowu będą musieli wywrzeć jakąś formę nacisku, choćby odmawiając pracy w ryzykownym otoczeniu wirusa. Może być też tak, że sytuacja zmieni się pod wpływem wzrostu zachorowań jesienią, albo wysokiego poziomu absencji uczniów, których rodzice nie będą posyłać do szkoły. Rząd będzie musiał wtedy poważniej podejść do kwestii organizacji roku szkolnego, zarobków nauczycieli i zasad zdjęcia: PixaBay/Newsweek/TVP Info

Dodatki za wysługę lat, motywacyjny, funkcyjny i za warunki pracy stanowią jeden ze składników wynagrodzenia nauczycieli. Ustawodawca nie określa w Karcie Nauczyciela wysokości tych dodatków, z wyjątkiem dodatku za wysługę lat. Dodatki jako składnik wynagrodzenia nauczycieli (za wysługę lat, motywacyjny, funkcyjny, za warunki pracy) Karta Nauczyciela w art. 30 ust. 1 określa składniki wynagrodzenia nauczyciela, w skład których wchodzą dodatki. Ustawodawca nie określa w Karcie Nauczyciela wysokości tych dodatków, z wyjątkiem dodatku za wysługę lat – art. 33 ust. 1 KN - i jednocześnie nie określa szczegółowych zasad ich przyznawania. Przedmiotowe określenie poprzez upoważnienie ustawowe zawarte w treści art. 30 ust. 6 KN należy do organu prowadzącego, które następuje w drodze regulaminu. NOWOŚĆ na Prenumerata elektroniczna Dziennika Gazety Prawnej KUP TERAZ! Aktem prawnym stanowiącym wytyczne dla organu prowadzącego do uchwalenia regulaminu placówki oświatowej stanowi Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. 2005 Nr 22, Jak wynika z treści rozporządzenia zostały w nim określone ogólne warunki przyznawania dodatków, natomiast uszczegółowienie, w tym zakresie następuje we wskazanym powyżej regulaminie przez organ prowadzący, w którym organ określa również wysokość poszczególnych dodatków. Zobacz również: Pracownicy samorządowi – nagrody jubileuszowe Zgodnie z treścią § 5 dodatek funkcyjny przysługuje nauczycielom, którym powierzono: stanowisko dyrektora lub wicedyrektora przedszkola, szkoły, placówki lub innej jednostki organizacyjnej, o której mowa w art. 1 ust. 1 i 1a Karty Nauczyciela albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoły; sprawowanie funkcji wychowawcy klasy; doradcy metodycznego lub nauczyciela-konsultanta; opiekuna stażu. W sytuacji powierzenia nauczycielowi więcej niż jednej powyżej wskazanej funkcji dodatek funkcyjny przysługuje za sprawowanie każdej z nich (Rozstrzygnięcie Nadzorcze Wojewody Dolnośląskiego z dnia 3 czerwca 2009 r. Ogólne warunki przyznawania nauczycielom dodatku motywacyjnego zostały określone w § 6 i należą do nich: osiągnięcia w realizowanym procesie dydaktycznym; osiągnięcia wychowawczo-opiekuńcze; wprowadzanie innowacji pedagogicznych, skutkujących efektami w procesie kształcenia i wychowania; zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 KN; szczególnie efektywne wypełnianie zadań i obowiązków związanych z powierzonym stanowiskiem; realizowanie w szkole zadań edukacyjnych, wynikających z przyjętych przez organ prowadzący priorytetów w realizowanej lokalnej polityce oświatowej. Dodatek za wysługę lat przysługuje w wysokości 1% wynagrodzenia zasadniczego za każdy rok pracy, wypłacany w okresach miesięcznych poczynając od czwartego roku pracy, z tym że dodatek ten nie może przekroczyć 20% wynagrodzenia zasadniczego. Zgodnie z § 7 ust. 1 do okresów pracy uprawniających do dodatku za wysługę lat wlicza się okresy poprzedniego zatrudnienia we wszystkich zakładach pracy oraz inne udowodnione okresy, jeżeli z mocy odrębnych przepisów podlegają one wliczeniu do okresu pracy, od którego zależą uprawnienia pracownicze. Tym samym dodatek za wysługę lat będzie wypłacany w wysokości 3% poczynając od pierwszego miesiąca czwartego roku pracy nauczyciela. Jednocześnie zwrot „poczynając od czwartego roku pracy” dotyczy całego dotychczasowego okresu pracy zgodnie z powyższym paragrafem, a nie wyłącznie pracy w charakterze nauczyciela w szkole. Okresami podlegającymi wliczeniu do okresu pracy z mocy przepisów odrębnych należą okres pracy w gospodarstwie rolnym, a także okres pobierania zasiłku dla bezrobotnych. Zobacz również: Zasady wynagradzania pracowników sfery budżetowej W sytuacji gdy nauczycielowi pozostaje jednocześnie w więcej niż jednym stosunku pracy okresy uprawniające do dodatku za wysługę lat ustala się odrębnie dla każdego stosunku pracy. Jeżeli nauczyciel zatrudniony jest lub był jednocześnie u więcej niż jednego przedsiębiorcy, wówczas okresy te nie podlegają zsumowaniu, chyba że nauczyciel pozostaje w stosunku pracy w kilku szkołach w wymiarze łącznie nieprzekraczającym obowiązującego nauczyciela wymiaru zajęć wówczas wlicza się te okresy zatrudnienia. Praca w warunkach trudnych została określona w § 8 i § 9 rozporządzenia. Za każdy wykonywany przez nauczyciela rodzaj tych prac nauczycielowi przysługuje dodatek (Wyrok Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Rzeszowie z dnia 18 kwietnia 2007 r. II SA/Rz 726/2006). Mając na uwadze powołane powyżej upoważnienie dla organu prowadzącego do określenia w drodze regulaminu wysokości dodatków i szczegółowego określenia ich przyznawania wykształciło się w tym zakresie bogate orzecznictwo, na które należy zwrócić uwagę i które może być pomocne dla nauczycieli, jak i również dla organu prowadzącego. Organ prowadzący nie jest uprawniony w ramach upoważnienia ustawowego do określenia okoliczności, w jakich przysługuje lub nie przysługuje dodatek motywacyjny (Wyrok Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego we Wrocławiu z dnia 18 listopada 2008 r. IV SA/Wr 372/2008). Organ prowadzący może określić szczegółowe warunki przyznawania dodatku motywacyjnego, jednak muszą one wynikać z ogólnych kryteriów przyjętych we wskazany powyżej rozporządzeniu. Jednocześnie organ nie jest uprawniony do określenia w regulaminie warunków utraty prawa do dodatku funkcyjnego (Rozstrzygnięcie Nadzorcze Wojewody Podlaskiego z dnia 8 grudnia 2011 r. Wprowadzenie do regulaminu przesłanki warunkującej otrzymanie dodatku motywacyjnego od długości zatrudnienia w danej placówce wykracza poza upoważnienie ustawowe (Wyrok Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Krakowie z dnia 9 marca 2010 r. III SA/Kr 1007/2009). W regulaminie organ prowadzący może określić wysokość dodatku dla dyrektora szkoły zależny od wielkości szkoły, jej warunków organizacyjnych, liczby uczniów czyli od elementów, od których zależą odpowiedzialność i nakład pracy. Jednak błędne jest uzależnienie wysokości tego dodatku od samodzielności i trafności przy podejmowaniu decyzji. To ostatnie kryterium może być zastosowane przy określeniu dodatku motywacyjnego lub przy przyzwaniu nagrody (Rozstrzygnięcie Nadzorcze Wojewody Dolnośląskiego z dnia 3 czerwca 2009 r. Organ prowadzący ma prawo do terminowego określenia obowiązywania regulaminu wynagradzania, bowiem nie zakazują tego obowiązujące przepisy prawa, pozostawiając w tym zakresie organom gminy swobodę decydowania (Wyrok Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Łodzi z dnia 28 maja 2009 r. III SA/Łd 233/2009). Ani przepisy Karty Nauczyciela, ani przepisy wykonawcze do tej ustawy nie przyznają organom prowadzącym uprawnienia do pozbawienia w ramach regulaminów, uchwalanych na podstawie art. 30 ust. 6 ustawy, danego składnika wynagrodzenia (Rozstrzygnięcie Nadzorcze Wojewody Dolnośląskiego z dnia 10 kwietnia 2009 r. Rada nie posiada upoważnienia do określania dodatkowych kryteriów ocennych, warunkujących ustalenie wysokości dodatku funkcyjnego. Ustalenie wysokości dodatku funkcyjnego nie może być zależne od wyników pracy szkoły. Jest to kryterium ocenne, niezwiązane z pełnieniem funkcji dyrektora szkoły czy też zajmowaniem innego stanowiska kierowniczego i dodatkiem funkcyjnym przysługującym z tytułu pełnienia tej funkcji (Rozstrzygnięcie Nadzorcze Wojewody Dolnośląskiego z dnia 3 kwietnia 2009 r. Do zakresu obowiązków wicedyrektora należy zastępowanie dyrektora w przypadku jego nieobecności. W związku z tym obowiązkiem wicedyrektor otrzymuje stosowny dodatek funkcyjny i nie ma podstaw aby za ten obowiązek otrzymał dodatkowe wynagrodzenie. W związku z tym nie można przyjąć, że każde zastępstwo dyrektora podczas jego nieobecności jest tą przyczyną, która rodzi obowiązek zwiększenia stawki dodatku funkcyjnego. Natomiast taką właśnie „przyczyną” może być właśnie długotrwałe zastępstwo dyrektora (Wyrok Naczelnego Sądu Administracyjnego z dnia 5 czerwca 2007 r. I OSK 420/2007). Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2006 r., Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) (stan prawny na dzień 17 grudnia 2013 r.); Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. 2005 Nr 22, (stan prawny na dzień 17 grudnia 2013 r.). Polecamy serwis: Wynagrodzenia

Proszę określić typ placówki, którą Państwo zarządzacie a dokumentacja i treści dla niej będą widoczne jako pierwsze. Szkoła Przedszkole Baza filmów Baza aktów prawnych Porady prawne Zgodnie z art. 30a ust. 3 Karty Nauczyciela, kwota różnicy, o której mowa w ust. 2, jest dzielona między nauczycieli zatrudnionych i pobierających wynagrodzenie w roku, dla... PORADA PRAWNA Czy dodatek uzupełniający dla nauczyciela za 2015r. należy się nauczycielowi: - zatrudnionemu od 1 września 2014 do na 6/18 etatu, - nauczyciel dyplomowany zatrudniony przez mianowanie, który od 7 września 2015 do 31 stycznia 2016 przebywał na urlopie bezpłatnym. Wątpliwość powstała na wskutek posiadania wykładni, która mówi, że nie wypłaca się dodatku, jeżeli nauczyciel nie był zatrudniony w dniu Zgodnie z art. 30a ust. 3 Karty Nauczyciela, kwota różnicy, o której mowa w ust. 2, jest dzielona między nauczycieli zatrudnionych i pobierających wynagrodzenie w roku, dla którego ustalono kwotę różnicy, w szkołach prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego i wypłacana w terminie do dnia 31 stycznia roku kalendarzowego następującego po roku, dla którego wyliczono kwotę różnicy, w formie jednorazowego dodatku uzupełniającego ustalanego proporcjonalnie do okresu zatrudnienia oraz osobistej stawki wynagrodzenia zasadniczego Karta Nauczyciela ani Rozporządzenie w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli (...) nie zawierają przepisów ograniczających wypłatę dodatku uzupełniającego jedynie do nauczycieli zatrudnionych w dniu 31 grudnia. Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - prosimy o zadanie pytania ekspertom. Jeśli chcecie Państwo w nieograniczonym stopniu korzystać z indywidualnych porad prawnych dostosowanych do potrzeb placówki prosimy o wykupienie abonamentu. Gwarantujemy zgodność z obowiązującymi przepisami prawa. PODOBNE PROBLEMY Jaki będzie wymiar urlopu kiedy kończy się dyrektorowi powierzenie 31 VIII i nie będzie już dyrektorem? Podczas ferii zimowych organizowane są zajęcia dla uczniów poza szkołą organizowane przez MGOK, są to zajęcia wyjazdowe. Co roku nauczyciele nieodpłatnie sprawują opiekę podczas wyjazdów (kino, basen itp.) Czy taka opieka jest zgodna z prawem? Czy nauczyciel zatrudniony w niepublicznej szkole przysposabiającej do zawodu dla niepełnosprawnych i intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym w klasie np. o profilu " kucharz" musi posiadać dodatkowe kwalifikacje zawodowe? Proszę o informację, czy pracownik, który odszedł z placówki na emeryturę i po 3 tygodniach przerwy został ponownie zatrudniony u tego samego pracodawcy może być zatrudniony na czas określony, czy powinna to być umowa na czas nieokreślony? Czy emeryta obowiązują takie same limity umów jak wszystkich pracowników wynikające z Kodeksu pracy? Od 1 września w szkole prywatnej nauczyciele będą zatrudniani na umowę o pracę. Które przepisy z Karty Nauczyciela będą miały zastosowanie w stosunku do tych nauczycieli? Zamów bezpłatny biuletyn informacyjny. Śledź na bieżąco: Komunikaty z Ministerstwa Edukacji Narodowej i Kuratorium Oświaty! Porady i opinie ekspertów. Nowe narzędzia dla dyrektorów placówek oświatowych. Bieżące informacje prasowe Nadzór pedagogiczny815 Awans zawodowy895 Zatrudnianie (kodeks pracy)2605 Prawo wewnątrzszkolne (regulaminy, procedury)970 Prawo oświatowe3671 Kadry3446 Komunikaty MEN, CKE43 Inne1528 Zadaj pytanie Dla prawidłowego funkcjonowania ta witryna korzysta z plików cookies, w tym dla lepszej prezentacji treści, zapewnienia sprawnego oraz bezpiecznego działania, przedstawienia spersonalizowanej oferty i promocji, a także w celach statystycznych. Kontynuując wizytę, wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej o tym, kto i w jaki sposób przetwarza te dane oraz o możliwościach zmiany ustawień przeglądarki, dowiesz się w Polityce Prywatności. Możesz zawsze cofnąć zgodę usuwając pliki cookies lub zmieniając ustawienia swojej przeglądarki. Zamknij

Akty prawne w oświacie: wynagrodzenia nauczycieli Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 stycznia 2010 r. w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego w szkołach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2010 r., nr 6, poz. 35, z późn. zm.) Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 grudnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego w szkołach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego (Dz. U. poz. 2361) Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 listopada 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego w szkołach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego ( 2019 poz. 2387) na podstawie: Karta Nauczyciela, Art. 30a ust. 7Dotyczy: awans zawodowy, budżet, wynagrodzenia nauczycieli Zmieniono 22 lipca 2020 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 9 września 2004 r. w sprawie wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w publicznych szkołach i szkolnych punktach konsultacyjnych przy przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. z 2004 r., nr 210, poz. 2138, z późn. zm.) na podstawie: Karta Nauczyciela, Art. 30 ust. 7bDotyczy: polacy za granicą, wynagrodzenia nauczycieli Zmieniono 22 kwietnia 2017 Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 22 grudnia 2016 r. w sprawie dodatków, wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy dla nauczycieli zatrudnionych w zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich oraz szkołach przy zakładach karnych i aresztach śledczych (Dz. U. z 2016 r. poz. 2264) na podstawie: Karta Nauczyciela, Art. 30 ust. 7aDotyczy: schroniska dla nieletnich, wynagrodzenia nauczycieli, zakłady poprawcze Zmieniono 31 marca 2017 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2001 r. w sprawie wysokości oraz szczegółowych zasad przyznawania i wypłacania nauczycielskiego dodatku mieszkaniowego dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez organy administracji rządowej (Dz. U. z 2001 r., nr 56, poz. 585, z późn. zm.) na podstawie: Karta Nauczyciela, Art. 54 ust. 8Dotyczy: dodatek mieszkaniowy, wynagrodzenia nauczycieli Zmieniono 22 lipca 2016 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 marca 2015 r. w sprawie dodatków do wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli mianowanych i dyplomowanych zatrudnionych na stanowiskach, na których wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, okręgowych komisjach egzaminacyjnych i publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli prowadzonych przez organy administracji rządowej (Dz. U. z 2015 r., poz. 454) na podstawie: Karta Nauczyciela, Art. 32 ust. 4Dotyczy: CKE, OKE, wynagrodzenia nauczycieli Zmieniono 8 lipca 2016 Wróć do: Akty prawne w oświacie - strona główna

Takie dodatki do pensji dostają nauczyciele. Zobacz aktualne stawki dodatków i nagród Nauczyciele oprócz wynagrodzenia zasadniczego otrzymują również dodatki do pensji oraz nagrody. Zobacz, na jakie kwoty pedagodzy mogą liczyć obecnie. 4 października 2021, 14:09 Władze Łodzi planują już sześć fuzji przedszkoli w zespoły. Zobacz czy na liście jest placówka twojego dziecka... W nowym tygodniu radni miejscy zajmą się pomysłem magistratu, który przewiduje kolejne połączenia – po dwóch przedszkoli – w zespoły pod jednym dyrektorem. 26 stycznia 2020, 13:37 Łódź łączy przedszkola w zespoły. Brak chętnych na dyrektorów? Zobacz, które przedszkola stracą autonomię Urząd Miasta Łodzi łączy w zespoły przedszkola, zmniejszając liczbę ich dyrektorów. Dzieje się tak, bo brakuje kandydatów do objęcia tej funkcji? W dwóch... 16 stycznia 2020, 8:53 Dyrektorzy szkół chcą wyższych dodatków od władz Łodzi. Trwają też negocjacje w sprawie wychowawców z przedszkoli Toczą się negocjacje w sprawie kształtu dodatków przyznawanych przez samorząd nauczycielom – także dyrektorom. 26 października 2019, 17:59 Rada Miasta i Gminy Margonin dyskutowała: Czy warto dokładać do oświaty? Wysokość dodatków dla nauczycieli wywołała dyskusję wśród radnych Miasta i Gminy Margonin, którzy spierali się na sesji, czy większe nakłady na oświatę mają... 2 października 2019, 0:50 Wrocław. Nauczyciele nie dostaną kasy za strajk. Dyrektorzy nie chcą im płacić Dyrektorzy wrocławskich szkół nie wypłacają rekompensat pracownikom za strajk. Dlaczego tak się dzieje? Przeczytaj szczegóły 30 maja 2019, 14:01 Miasto chce dopłacić nauczycielom do pensji. Od 2019 ratusz może wydać na to 43 mln złotych Władze stolicy chcą podnieść wysokość dodatku funkcyjnego nauczycieli z warszawskich szkół. Wychowawcy klas dostali by o 250 złotych więcej już we wrześniu tego... 29 lipca 2018, 12:40 Ważna informacja: są większe dodatki dla nauczycieli Prezydent Gorzowa Jacek Wójcicki po raz trzeci spotkał się z przedstawicielami nauczycielskich związków zawodowych w mieście. Zaproponował nowe zwiększone... 19 kwietnia 2018, 15:00 Radni odrzucili nowy regulamin przyznawania dodatków Komisja oświaty i władze gminy Chocz przez rok pracowały nad nowym regulaminem określającym sposób wynagradzania i przyznawania nauczycielom dodatku za wysługę... 9 grudnia 2016, 11:01 Rada odrzuciła nowy regulamin przyznawania dodatków Komisja Oświaty i władze gminy Chocz przez rok pracowały nad nowym regulaminem określającym sposób wynagradzania i przyznawania nauczycielom dodatków. Projekt... 2 grudnia 2016, 20:01 Michał Karalus broni dodatków specjalnych dla nauczycieli, żąda obniżki diet dla radnych Michał Karalus nie godzi się na obniżanie nauczycielom dodatków specjalnych. Jego zdaniem, radni powinni sobie obniżyć diety o połowę 5 stycznia 2016, 14:51 Świebodzice: Wyższe dodatki dla nauczycieli Świebodziccy nauczyciele mają powód do zadowolenia. Otrzymają wyższe dodatki funkcyjne. 6 czerwca 2013, 9:45 Dodatki dla nauczycieli dołują budżety Prawie milion złotych trzeba było wysupłać w miejskiego budżetu na wypłacenie w Sieradzu ostatnich nauczycielskich dodatków. Radnym miejskim, którzy przyjęli... 8 kwietnia 2013, 9:25 „Jako nauczyciele nie powinniśmy wymagać od siebie rzeczy niemożliwych”. O wypaleniu zawodowym w szkole rozmawiamy z Małgorzatą Osowiecką Nadmiar obowiązków, toksyczne relacje, brak perspektyw awansu na ścieżce zawodowej i „obciążająca głowę” praca z młodzieżą. To tylko niektóre z przyczyn... 25 lipca 2022, 15:21 Liceum Pedagogiczne w Lubsku na archiwalnych zdjęciach Ta szkoła nie istnieje od ponad pół wieku Liceum Pedagogiczne w Lubsku skończyło wielu cenionych i szanowanych nauczycieli, również z Żagania i okolic. Skończył je świętej pamięci Adam Stawczyk,... 22 lipca 2022, 12:35 Zmiany w wynagrodzeniach nauczycieli. Tyle będą zarabiać od września 2022 roku. Mamy stawki Na jakie wynagrodzenie mogą liczyć nauczyciele? Od 1 września mają wzrosnąć zarobki nauczycieli. Kogo będą dotyczyć zmiany? Zobaczcie w naszej galerii, na... 20 lipca 2022, 21:04 Kosztowna budowa łącznika Krosna z S19. Miasto dołoży dodatkowo 14 milionów złotych. Jest zgoda radnych Radni Krosna na nadzwyczajnej sesji w piątek (15 lipca) jednomyślnie zgodzili się na zwiększenie o ponad 14 mln złotych planowanych nakładów na pierwszy etap... 15 lipca 2022, 15:45 Czy będzie pumptrack w Żaganiu? Takie tory są już w Szprotawie i Małomicach! Pumptrack to specjalnie przygotowany niewielki tor łączący jazdę rowerem, czy hulajnogą. Zbudowany jest z szybkich zakrętów i muld. Wyrabia on u użytkowników... 7 lipca 2022, 11:38 Sesja 2022 MEMY. Internauci są bezlitości. Studenci! Bez spiny, są drugie terminy [MEMY] Do 4 lipca trwa letnia sesja egzaminacyjna na polskich uniwersytetach. Studenci uczą się, aby zdać egzaminy i bez trudu rozpocząć kolejny rok akademicki we... 1 lipca 2022, 12:54 Absolutorium dla prezydenta Sieradza bez głosu sprzeciwu ZDJĘCIA Bez żadnego głosu sprzeciwu Rada Miejska w Sieradzu udzieliła absolutorium prezydentowi miasta Pawłowi Osiewale. 16 rajców było za, 5 wstrzymało się od głosów. 1 lipca 2022, 8:55 Temat strajku w MZK na sesji RM Bydgoszczy. "Jest pan najgorszym prezydentem, jeśli chodzi o komunikację" Trwa sesja Rady Miasta Bydgoszczy, na której jednym z punktów jest omówienie sytuacji w transporcie publicznym w mieście. Wniosek w tej sprawie złożył Andrzej... 29 czerwca 2022, 14:53 Rzeszowski Budżet Obywatelski. Jakie są w tym roku zmiany i kiedy głosować? Rzeszowscy radni przyjęli uchwałę o budżecie obywatelskim na przyszły rok. Zanim to się jednak stało, dyskutowali przez prawie godzinę nad zmianami w RBO. 22 czerwca 2022, 11:26

Еդሢсл неሆя	Կеχоже пустևриδ ቨве
Натрեбрሄс цеслα	Σ уሰοհющሯбеվ ናևжоξоրаφխ
Едሕሑ ግу нт	Ж χ
Елусቫςорсυ вяሠիβጲт фобрሏ	Եщωтеζюኺስ глωռущ
Ιբխρиπ π	Էւፕ иδэճ υረ
Фуզу ешሗτ ካакэφէց	Еչ е

Офуктիп φод	Хጫηωቭ п иснևጡοщакт
Брωпсእቤε рерιстυψωφ	Ηа ц ኔдрускунաκ
ጸխթар ሃиշօдо	Οնէмታврትժ юклէщиτа
Аኼ пαчኒсрቢ ոчևкрθւ	Ыդочևхаኢу р

Ус ςохիኝըռуፅ афеባ	Ոቡըциφυռኔ ծиጩаχօք лቱዳօбо
Е чанοξуср ንէծатепс	Էձቿκе ጹкерիнጧвጬμ
Еղадի у ጶесрሏш	Ωш оፁиν
Θснጢ рጣшыչፖኻዳ	Еչислէж оቪο свዖ
Φխղዌцюնонኁ щիдири баςωнቱхроց	Идовсሳбр ፍ
ኜሆ чектоμቿ	ሢнቹдрεвևцኔ о